| Память – способность к получению, хранению и воспроизведению информации. Различают произвольную и непроизвольную память. У ребенка преобладает непроизвольное запоминание, основанное на эмоциях и интересе (ребенок великолепно запоминает рекламу, может точно пересказать очередной сериал). А в школе придется запоминать очень много информации, поэтому так важно тренировать память, показывать ребенку приемы запоминания. |
1 .Игра «Я положил в мешок» .
Взрослый начинает игру и говорит: «Я положил в мешок яблоки». Ребенок повторяет и добавляет еще что-нибудь: «Я положил в мешок яблоки и бананы» и т.д. В этой игре неважно, кто становится победителем, а кто проигравшим. Важно, чтобы ребенок развивал в себе способность вспоминать, получая от этого удовольствие.
2 .Игра «Я – фотоаппарат» .
Предложите ребенку представить себя фотоаппаратом, который может сфотографировать любой предмет, ситуацию, человека и т.д.
Например, ребенок в течение нескольких секунд внимательно рассматривает все предметы, находящиеся на письменном столе. Затем закрывает глаза и перечисляет все, что ему удалось запомнить.
Так можно развивать не только память, но и внимание.
Помните: всегда лучше запоминается то, что интересно. Поэтому придумывайте разные игры : в разведчика, в детектива и т.д.
3 .Приемы, помогающие запоминанию.
Если ребенок затрудняется повторить слова, которые Вы ему назвали, дайте ему бумагу и цветные карандаши. Предложите к каждому слову сделать рисунок. Ребенок сам выбирает, что и как он будет рисовать. Главное, чтобы это помогло ему вспомнить прочитанное. После того, как рисунки сделаны, предложите точно вспомнить все слова. Если возникают трудности, помогите подсказкой
|